護理系公開課教研系列活動之《基礎護理學》情景模擬劇教學
發布時間:2020-12-03

為提升護理系教師專業教學水平,促進教師相互學習、相互交流,護理系開展公開課教研系列活動。11月30日下午,護理系唐瑭老師開展《基礎護理學》課堂情景模擬劇教學,學院執行院長王可、護理系主任李惠萍及護理系青年教師參與聽課。

公開課采用案例分析、情景表演、探究式主動學習等方式讓學生同步掌握課堂知識和實踐能力,充分體現學習的積極主動性。唐瑭老師作為一名擁有護理臨床經驗的青年教師,針對《基礎護理學》課程,改變了往常的傳統式課堂教學模式,通過情景案例的方式,將護理操作技能融入案例中,以學生為主體,學生根據案例設計情景,布置場景,自制道具,成為案例中的主角。公開課思路清晰、目標明確、步驟流暢、效果良好,師生共同給大家帶來了一節豐富生動的情景教學課程。本次教學是護理系教研活動的一大亮點,也促進青年教師們在教學方面不斷學習,加速成長。


課后,王可、李惠萍以及護理系老師們紛紛對此次公開課進行評價和指導,對唐瑭老師的教學能力、課堂設計表示贊賞,并鼓勵護理系老師們在不同學科教學上豐富教學方法,注重教學情境設計,及時針對學生課堂效果做出課堂總結和反思,進一步提高自己的教學水平。 (通訊員:唐瑭  審核:宋江艷  責任編輯:柳莉)